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新东方“高中学习规划”公益巡讲走进南宁一中

本文摘要:初中高中还是一个非常相似的自学阶段,初中的基础直接影响高中的自学,高中是人生最憧憬的时候,梦想中的大学,不知道的挑战,使时间严峻而迷惑。为了更好地引领高一新生制定自学生活计划,前几天南宁新东方公益巡演离开南宁一中,与同学们零距离交流。讲座在同学们的欢呼声中冷淡开始,南宁一中廖副校长热情地说话,充分调动了当晚新生自学的热情,在室外操场上首次演出的可能是师生派对。 廖副校长回答说,高一新生不可避免地会遇到目标不具体、自学能力弱等问题。

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初中高中还是一个非常相似的自学阶段,初中的基础直接影响高中的自学,高中是人生最憧憬的时候,梦想中的大学,不知道的挑战,使时间严峻而迷惑。为了更好地引领高一新生制定自学生活计划,前几天南宁新东方公益巡演离开南宁一中,与同学们零距离交流。讲座在同学们的欢呼声中冷淡开始,南宁一中廖副校长热情地说话,充分调动了当晚新生自学的热情,在室外操场上首次演出的可能是师生派对。

廖副校长回答说,高一新生不可避免地会遇到目标不具体、自学能力弱等问题。一段时间的高中三年,为了扩张有意义,必须明确以上几个死角。之后,致力于研究青少年自学计划问题的新东方黄宇老师在同学们的人气声中踏上讲台,为大家进行主题演说。

黄宇老师不仅是英语爱好者、推特,也是很多中学生的老朋友。当晚,黄宇老师讲述了高中生涯计划和英语自学计划。在职业生涯规划中,他明确指出,高中三年有五个转折点,每一点都要一目了然地分析,寻找突破点。

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他研究了因材施教的现代方法,那就是理解自己。在寻找适合自己的捷径的同时,也是他独特的英语教育法,他经常使用多种智能,包括语文、数学逻辑、空间智能等进行授课。黄宇老师幽默幽默的演说使英语自学非常简单有趣,同学们认真做笔记和他对话。当他问同学们的自学情况和单词量时,现场的同学们笑着横穿。

理解这个意思的他,一口气带领同学们为自己振作起来。讲座结束后,南宁一中廖副校长回答说,她在听新东方老师讲座的过程中也受益匪浅,看到那么有活力,有信心的同学们,她很高兴。


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